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sábado, 14 de marzo de 2009

Un recurso para usar


Les recomendamos un recurso muy útil y tambien divertido para usar y buscar mapas. Consejo jueguen un poco con el verán que está bueno!!!


Los chicos de segundo, que tienen que trabajar con "Los espejos Venecianos" no pueden dejarlo de usar.

Los Espejos Venecianos



Para debatir con segundo año:

Hola! Chicos nos volvemos a encontrar y en esta ocasión con la presentación de una nueva propuesta, iniciar una charla virtual, sobre el libro que les ha tocado leer.

Para ello, además de lo conversado en clases, en cada una de las materias les proponemos una serie de preguntas para que ustedes nos cuenten sus apreciaciones. Para poder contestar deberan escribir en comentarios así lo publicamos.

Los espejos Venecianos

¿Qué informaciones le da Lena a Giovanni sobre la familia Balzani?
¿Por qué Giovanni se muestra reticente a hablar del tema con Alessandra siendo que se trata de su casera y puede resultarle muy accesible?
¿Qué descubrimientos hace el muchacho en su primera visita al palazzo?
¿Y tú, qué harías, regresarías al abandonado edificio una vez más, te habría podido la curiosidad, lo harías de nuevo solo o en compañía de alguien?
¿Por qué Alessandra miente a Giovanni con tal de quitárselo de encima y hacerle abandonar la habitación?
Por cierto, cuando Giovanni llega a Padua y se presenta en la Universidad le extraña mucho que entre sus compañeros de curso se encuentre Lena, una chica, ¿por qué crees que es así?
¿Qué descubre Giovanni sobre los espejos venecianos en el viejo libro que sustrae de la biblioteca? ¿Qué descubre después gracias al profesor Amadio?
¿Por qué decide Giovanni renunciar al viaje a Venecia que organiza el profesor Amadio?
¿Qué dice el testamento de Beatrice Balzani? ¿Cómo lo encuentra Giovanni?
Comenta las siguientes palabras de Giovanni: "Cuando los documentos no existen o son insuficientes, la implicación emotiva, método propio del arte, puede ayudarnos a comprender algún hecho oscuro del pasado"
¿Cuál es tu postura al respecto? (A mí esta afirmación me recuerda a Grisom, del CSI...) ¿Has utilizado alguna vez la intuición o un sexto sentido para solucionar algún enigma o problema que se te haya planteado? ¿Utilizas la intuición en tus estudios, por ejemplo?

Los esperamos!!!!

La Secundaria Básica N° 1 Mira al cielo, en el año de la Astronomía

Proyectos 2009:

# Obra teatral Galileo Galilei de Bertolt Brecht
# V° Muestra Virtual Los espacios del futuro: “Mirando al Cielo”
# IV° Certamen Literario: Escribiendo a las Estrellas
# II° muestra en espacio real

# II Feria de ciencias
Además:
# II Juegos de la Independencia
# Viaje a la Ciudad de BS AS 3° año
# Viaje a la Ciudad de La Plata 2° año
# Cuando de Leer se trata 2° Edic.

# Esta es nuestra Casa- Proyecto ambiental- Edic. 2009

Comienzan las Clases!!!

Un nuevo ciclo comienza, y nuevas expectativas ponemos todos los que formamos parte esta comunidad educativa. Este 2009 nos espera con cambios importantes que cada uno de nosotros debemos asumir con compromiso y responsabilidad, para brindándoles a nuestros alumnos mejores situaciones de aprendizaje acordes con los nuevos Diseños Curriculares.
Pero para poder lograr estas situaciones debemos concebir la participación como un derecho y un deber de corresponsabilidad de todos los componentes de la comunidad educativa, asumiendo cada uno la función que le corresponde para llevar a cabo las metas que en común nos proponemos. Por eso, debemos crear canales de participación en la tarea que la escuela realiza, haciendo así real y visible la corresponsabilidad y comunión entre todos los que convivimos en la SB1. Buen año para todos.